谢谢两个字说起来很轻松，但是，可帮住你的可能没那么轻松。所以，我要在这里谢谢老师。下面是小编为你整理了老师谢谢你作文300字，希望能帮助到您。
篇一：老师谢谢你
是谁把知识礼仪传递给我们？是谁在我们遇到困难的时候帮助我们？那么，是谁把我们从茁壮的新苗培养成一棵参天大树？这，不就是我们敬爱的老师吗？
每当走进我们的教室，同学们都在玩耍着，嬉戏着，只有老师坐在讲台边埋头认真的批改着每个人的作业。每次上课时，每位老师讲的都很认真，很详细，任何知识都不能漏掉——语文老师用看书让我们学习；数学老师用笑话给我们上课，让我们明白道理；英语老师用练习题让我们复习；音乐老师用看电视让我们了解音乐······
课间活动时，老师都会温柔的说：“小心点，自由活动吧”！同学摔跤了，老师并用和蔼和亲的语气说：“下次小心点”。当有些同学的题目不会做了，老师便走前去指导他。有同学做错了事，老师便用严厉的口气说：“你怎么又犯了毛病下次别这样了”！每次交作业时，老师都会仔细的检查我们的作业，如果少做就得抄课文！
我知道，老师这样做是为了我们好，想让我们更出色。谢谢你，老师！
篇二：老师谢谢你
老师，您像一根蜡烛，点亮自己，照亮别人；老师，您像花园的园丁，辛苦的照顾着我们；老师，您像一朵朵花朵，让我们像蜜蜂一样吸取着知识。老师，您付出的太多了！
老师，您的白发越来越多了，这些变化您从不在意，您的嗓子已经有些发哑了，可是如果上课有同学说话，您还是要大声点名批评。老师，您真的该让身体休息一下了，身体健康最重要啊！
老师，我们已经升入五年级了，您跟我们说：“离小学毕业还有两年时间，在两年之后的今天你们已经坐在了初中课堂，四年级眨眼就过去了，这两年也一定会很快，大家要在新的学期里努力学习，珍惜时间。”我们听完后都点了点头，可是有几个人会遵守呢？真希望你们能好好学习，让老师不在劳累呀！
老师，您付出比任何人都多，您忙碌的身影谁都看的见，我们对您的感谢太多了，已经无法表达了，在这里我只能说一句：“老师谢谢您！”
篇三：老师谢谢你
时光飞逝，我自学校已经度过了三个年头，在这三年中我最感激我的班主任肖老师。有一次我的数学成绩非常差。肖老师看见我在那伤心地哭，便过来说别难过咱们“从哪跌倒的，从那再爬起来”。我停止了哭声，肖老师说“：学习时，上课要专心听讲，遇到不懂的要及时问”。肖老师专门让我们班学习最好的张智崴帮助我。我按肖老师的方法，上课专心极了，不懂就问。
过一段时间，数学要测验了，我虽然刚开始非常紧张，但一想到肖老师的话语，我让自己平静下来仔细做好每一道题。等数学考试的成绩出来了，我的卷子发下来一看，结果考了95分。我看着自己的卷子，自言自语的说“我竟然考了95分，下次一定努力呀”！
我现在好想对肖老师说：是您在我最沮丧的时候鼓励了我，在我最难过的时候帮助了我。您就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。我永远也不会忘记！千言万语汇成一句话：肖老师，谢谢您！
篇四：老师谢谢你
一眨眼的功夫，恍恍惚惚的过去了六年。这六年，有说不尽的快乐；这六年，有道不完的幸福；这六年，有数不尽的收获！这六年，快快乐乐；这六年，温馨幸福；这六年，收获不尽······
再珍惜一个月吧！因为仅剩这一个月了，失去了这个月，你和小学生生活的六年，就彻底分手了。这时，不禁在我的脑海里，浮现出了一件又一件事，一个又一个人，一个又一个图片。不禁有点伤悲，有点难过，有点痛心······
我想对老师说：“敬爱的李老师，谢谢您，做我六年的书伴，同我学习，同我成长······我想问您几个问题行么？在大家都没精打采时，是谁，给了我们鼓励，使我们继续前进；在运动场上运动员失去信心，是谁，给我们自信，使我们信心十足；在遇到难题时，是谁，给我们出手帮助，是我们知道更多······是谁，到底是谁？——是您。‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’有这句来形容您，再合适不过了。”
老师，感谢您六年的教养之恩。它会使我受益终生，谢谢您。
篇五：老师谢谢你
星期五下午的第三节课，老师不高兴地走进教室，第一句话就是：“第二节毛笔课，谁说话了，你就不可能会得到这个冰糕。”“下面，我点谁的名字，谁就来领一个冰糕。”前四名被点的是四位大班长，突然，点到胡兆蓉的时候，教室里顿时乱了起来，都在说：“胡兆蓉上课说话了。”老师便把那个冰糕给了张力尹了，下一个就是石瑶，接着就点到我了，我心里甭提有多高兴，没想到我在老师心目中的地位竟然这么高。
过了一会儿，申子正也领到了，我们俩便吃了起来，申子正说：“咱们吃的这个冰糕比自己买的要甜多了，因为这是老师对我们的奖励，是老师的一片心意。”我也这么认为。
老师把冰糕发完了，石溥鑫便把他领的冰糕给了老师，老师坚持不要，石溥鑫便哭着硬要给老师吃，老师最终接住吃了。我心里想，石溥鑫真是个懂礼貌的好同学呀！
老师，虽然您仅仅奖励了我们一个冰糕，但表达了您对我们的爱护和鼓励。老师，谢谢您！