我的性格很开朗,而且很爱搞笑,不管到哪里,都能给人们带来欢乐。不仅我爱搞笑,而且我的家人们也很爱搞笑,我们是一个充满欢声笑语的幸福家庭。
搞笑事例一:英语课上,老师问:当别人夸你YourEnglishisverygood(你的英语很好)时,你该怎么回答呢?
我说:你怎么只夸我英语好,不夸我什么都好呢?
老师又问:当别人说你Youareagoodboy(你是一个好孩子)时,你该怎么回答呢?
我说:这还差不多!
这样一来,我把全班同学和老师都给逗笑了。
搞笑事例二:端午节吃粽子,我把粽子都吃光了,却把枣剩在盘子里,因为我一贯不喜欢吃枣。妈妈问我:你为什么不吃枣呢?枣又甜又有营养。
我说:我不爱吃枣。接着我给妈妈讲了一个故事:有一次,学校食堂吃枣窝窝头,刘少奇爷爷的孙子源源把大枣挖出来吃了,把窝窝头扔了。刘少奇爷爷知道了这件事,严厉地批评了孙子,并说:要爱惜劳动人民的果实,粮食来之不易,不容糟蹋!
讲完这个故事,我对妈妈说:如果我吃枣窝窝头,我会把窝窝头吃了,把枣扔了。我和源源比谁更聪明呢?
妈妈说:当然是源源更聪明,枣又香又甜又有营养,他吃了整个大枣,你却要把枣扔了!
我说:不对,是我聪明,我吃的比他多。妈妈听了大笑不止。
搞笑事例三:一天,班主任姜老师要出去办事,临走之前,她让班长于博旭听写生字,当听写到盆子这个词的时候,我没听清,问:什么,棚子?班长说:盆子。接下来我故意气了气他,又问:棚子?他说:盆子。这样反复了好几次,他终于生气了,大吼一声:盆子!我装作刚听清的样子,说:哦,知道了,盆子。全班哄堂大笑。一阵大笑过后,班里的纪律乱了起来,大家说的说,笑的笑,玩儿的玩儿,班长又大吼一声:闭嘴!我旁边的刘晓林说:下一个词是闭嘴吗?班长吼道:我是让你们闭上嘴,别再说了!全班又是一阵大笑。
搞笑事例四:有一位同学家长夸我幽默,我妈妈接了一句:我儿子真搞笑我说:其实就是没正事儿。
妈妈说:你终于说对了一次。
我说:什么说对了一次,我每次说的都很对。
妈妈说:是吗?我可没发现。
我说:妈妈,我发现了,我一损我自己的时候,你保准赞成,我一夸我自己的时候,你保准反对。
妈妈说:我真是这样的吗?
我说:对,就是这样,这都是你的套路。
妈妈狡黠地说:哦,那你是怎么看出来我的套路的?
我得意地说:我行走在套路之上。
妈妈却调皮地说:但是我从来不按套路出牌。
每当有人问我:你为什么这么喜欢搞笑啊?我就想回答:我有这么一个不按套路出牌的妈妈,能不搞笑吗?
搞笑事例五:妈妈给我讲解王昌龄的采莲曲。
荷叶罗裙一色裁,
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,
闻歌始觉有人来。
妈妈讲到:一群采莲姑娘身穿和绿色荷叶一样颜色的罗裙,粉红的荷花映照着姑娘们美丽的脸庞。讲完前两句,妈妈看我有点心不在焉,为了收回我的注意力,她没有接着往下讲,而是问了我一句:第三句诗为什么说采莲姑娘乱入池中看不见啊?我回过神来,却把乱入池中看不见听成了落入池中看不见。
我心里很纳闷,就很忐忑地回答说:是船翻了?采莲姑娘掉进水里了,所以看不见了?
妈妈被我的神答复气笑了,说:这么美的一首诗,被你解释成这样,太煞风景了。如果真的是船翻了,那接下来的闻歌始觉有人来就没法解释了,采莲姑娘都掉水里了,还怎么唱歌呀?
这时候,爸爸忍不住接了一句:采莲姑娘掉进水里之后一阵狗刨,游出二十多米,然后钻出水面唱起歌来。爸爸一边说还一边用两手比划着狗刨的动作,
哈哈......可把我和妈妈笑疯了。
这就是我的搞笑一家人,我们全家都这么搞笑,我能不搞笑吗?搞笑固然好,可以给自己和别人带来欢乐,但是,在家里可以搞笑,在课堂上就不能随便搞笑了。